“入情、入境、入心”答好党员教育“改革卷”

党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出战略部署，明确提出要完善党员教育管理、作用发挥机制。党员教育作为一门科学，既不同于干部教育，又不同于国民教育，有其自身特点和规律。新征程上，必须不断适应形势变化，用改革思维破局解困，突破传统思维和固有模式，答好党员教育提质增效“改革题”。

破局起势抓重点，推动理论武装“往深里走”，让党员教育更“入理”。“不谋万世，难谋一时；不谋全局，难谋一域。”基层党员教育工作无论如何破旧立新，都必须始终围绕中心、服务大局。要聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党这个党员教育管理的首要政治任务，夯实思想之基，引导广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。要突出党性教育和政治理论教育，把学习党章、尊崇党章作为党员入门课、必修课，切实把共产主义理想信念教育好、阐释好、传播好。

破题发力找热点，推动内容建设“往精里走”，让党员教育更“入情”。“学之愈深，知之愈明。”优化内容“有效供给”，是提升党员教育质效的重要途径。要紧扣热点，结合时代发展，精准策划、精心制作、精密推广，强化“内容定制”，让教育内容既有高度又有温度。要充分考虑党员心理、阅历等特点，加强教学管理“微改革、微创新”，个性化编制教育计划，为党员教育“提鲜增味”。要深挖“家门口”红色资源，组织身边人物进课堂、上讲台、当教师，让党员教育“可触可及、可学可做”。

破圈出彩提亮点，推动载体场景“往新里走”，让党员教育更“入境”。“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”推动党员教育革新，既要瞄准方向，更要应时而变，不断创新载体。在抓实集中培训的同时，要建好线上教育新阵地，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”学习氛围。要突出“抓点、拓面、连片”，创新推出更多精品党员教育路线，设计“小而美、精而特”的沉浸式教育场景，更好地传达党的声音和形势政策，推进以改革思维武装党员队伍。

破困突围攻难点，推动实战实践“往实里走”，让党员教育更“入心”。“言实则可赢心，情真方能动人。”抓实党员教育，落脚点在于持续促进党员先锋模范作用发挥。要牢牢把握党员教育工作“人民至上”的价值取向，让群众看得见、组织摸得清，推动“教育收获”转化“现实成效”。要注重搭建岗位平台、实践机遇，引导党员干部奔赴一线“跨江河、越峻岭”“经风雨、长才干”。要以先锋为引领，常态化开展“发现榜样”“榜样讲党课”等活动，持续激励党员冲锋在前、争做改革先锋。