书法要有“情”

在浩瀚的文化长河中，书法以其独特的艺术魅力，成为中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠。它不仅是一种文字书写的技艺，更是情感与精神的载体。学好书法，我认为主要需要有三“情”：热情、感情和才情。

首先要有热情。首先自己对书法要有足够的兴趣，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣自然就有了热情。“冰冻三尺非一日之寒”，要想在书法上有所建树，那么就需要有长久的热情，从而能够长时间的积累和坚持学习。书法的学习需要我们日复一日地坚持练习和琢磨。古人把毛笔作为日常书写工具，每天写写划划，可谓“熟能生巧”，运用毛笔“行云流水”，这是我们当代人所欠缺的。所以，在日常生活中要坚持用毛笔写字、抄书，只有这样，才能写得出好字。

其次要有感情。古人云：“书者，心画也。”书法是心灵的镜像，是情感的流露。书法家在进行创作时，或喜或悲、或躁或静，这些情感都会不自觉地融入到笔端，化作一幅幅生动的书法作品。天下第一行书《兰亭序》在笔法中流露出聚会的愉悦之情，而天下第二行书《祭侄文稿》在笔法中流露出悲痛欲绝的心情。当书法作品有了感情的流露，作品就有了灵魂，读者在品读作品中会有情感的共鸣，作品就有了更深层次的内涵。从笔法、结体上看，有感情的笔触会让文字生动起来，“跃然纸上”。

最后要有才情。学习书法还需要有深厚的学养，诗词歌赋、历史哲学、自然美学等各方面的知识都能为书法创作提供丰富的素材和灵感。古代的大书法家往往文学底蕴也很深厚，比如苏轼等等。所以，我们在学习书法的过程中，要培养才情，提升文学方面的综合素养，这样有利于我们书法技艺的提高。除了文学素养方面，在书法理论学习上也要下足功夫，书法相关理论书籍有：《中国书法史》、《书谱》、《书法雅言》、《说文解字》等等。

在快节奏的现代生活中，暑假期间我们不妨放下脚步、静下心来，去品味书法中的那份情感与韵味。只要拥有了对书法的热情、感情和才情，相信每个人都能练好书法，让心灵得到深刻的洗礼和升华。