理智对待陪读

禁不住别人劝说，我对陪读动了心，但面临的问题也来了，例如家里年迈的老人需要照顾，工作千头万绪脱不开身，租房也是一笔不小的开支。我犹豫不决地征求孩子的意见。出乎我意料的是，孩子毋容置疑地回答：“优异的成绩是靠努力取得的，我若不努力，陪读有什么用？我看没必要跟风了。”儿子的话解开了我的心结，也让我多了一些理性。孩子慢慢自立，有自己的思想，成绩也不错。陪读，其结果可能锦上添花，也可能事与愿违。

陪读作为教育中一道亮丽的风景线，有积极作用。许多陪读的孩子的确很优秀，实现梦寐以求的梦想，成为有用之才。望子成龙是每个家庭的愿望，为了让子女成才，越来越多的家长选择陪读，甚至不惜一切代价。陪读颠覆了人们的认知，把成才归功于陪读。过去，人们谈论孩子能否成才，往往通过努力和天赋去判断，不以家庭条件为标准，强调主观因素。现如今，教育资源和师资力量这些客观因素越来越被重视，许多家庭克服重重困难，主动去争取优质的学习条件，为孩子提供更好的教育资源，不顾一切“择校”和“陪读”。许多父母在教育方面日益重视并付出，一定程度上推动了教育的普及和发展，教育的重要性得到普遍共识。教育开支从单纯的生活费和学费的投入，逐渐变为对生活环境、学习习惯、学业成绩等全方位的投入。教育观念的转变，以经济条件为后盾，让孩子公平享有教育资源，这无疑有助于孩子成才。

陪读有一定的意义，但过分夸大它的作用会带来不良后果。“择校热”和“陪读热”的兴起，让越来越多的家长产生要为子女负责的强烈责任感，加入为子女学业不断付出的“内卷”中。对于普通家庭而言，本就相对较低的经济收入，面对高额支出的陪读成本，逐渐让家庭陷入困境。在这样的环境下，如果孩子达不到预期要求，往往会焦虑和愧疚，不利于身心健康。另外，陪读虽然能够让孩子集中精力学习，但对孩子的生活大包大揽，也有可能让孩子丧失独立生活能力，产生依赖心理，让孩子无法独立思考和解决问题，降低了孩子的生存能力，让孩子很难融入错综复杂的社会环境。

我个人认为，孩子能不能成才，与陪读没有直接关系，就算有关系，也只是一个外部因素的间接关系。孩子成才最主要的是靠自身的努力。孩子能不能读好书与许多因素有关，国家政策、个人努力及禀赋等都是重要因素。如果将教育视为依赖父母资本的活动，教育全靠以家庭为单位的个体奋斗，其结果将是舍本逐末。陪读是把双刃剑，利弊参半，家长要理性分析并合理对待。孩子成长过程中不仅要学习知识，还要学会独立生活。夸大陪读在教育中的作用，势必带来一些负面影响。理性看待陪读，亟需引起社会关注。