“提笔上色”书写干部教育培训“新答卷”

近日，学习习近平总书记《序言》暨第六批全国干部学习培训教材出版座谈会在京召开，中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰出席会议并讲话，强调要深入学习领会习近平总书记所作《序言》的重要精神。面对新形势新任务新要求，各地要紧密围绕干部教育培训内容、形式、成效三个方面精准施策、靶向发力，用情用心用力书写中国式现代化干部教育培训“新答卷”。

紧握“信仰”之笔，厚植“红色”底蕴，在内化于心上下功夫，用情书写干部教育培训“新答卷”。习近平总书记在地方考察调研时曾多次到访革命纪念地，瞻仰革命历史纪念场所，强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。要充分挖掘红色资源，做好红色资源向教育资源的转化，用好用活革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等党和国家红色基因库，将红色资源作为党性教育的重要载体和干部坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，推动红色资源与教育培训的“双向奔赴”，引导广大干部筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要大力传承红色基因，通过品读红色经典、学习红色历史、重走红色路线等方式，注重在教育培训内容上保持“原汁原味”，引导干部在学中思、在思中悟、在悟中行，从党的光辉历程、伟大成就、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，帮助广大干部在接受“红色洗礼”中汲取“红色养分”，坚定为共产主义事业奋斗终身的信仰。

运好“创新”之笔，彰显“特色”优势，在深化于学上下功夫，用心书写干部教育培训“新答卷”。《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》明确要求：“鼓励加强干部教育培训方式方法创新。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法，推行结构化研讨、行动学习等研究式学习，探索翻转课堂等方法，开展教学方法运用示范培训。”要坚持与时俱进、开拓创新，破除“一锅炖”“大杂烩”式的传统教育培训模式，采取“请进来＋走出去”相结合的方式，运用先进培训方式和现代信息技术赋能干部教育培训，增强学习的可听性、可看性、可持续性，充分调动广大干部的积极性、主动性、创造性。要大力探索“互联网+”与干部教育管理深度融合，充分利用“学习强国”“共产党员网”等线上学习平台，打造教育培训“云端课堂”“指尖课堂”“口袋课堂”。要围绕乡村振兴、产业发展、社会治理等，扎实建设一批特色鲜明的现场教学阵地，将“课堂”搬到现场、将实训融入实境，通过沉浸式、“接地气”的教育培训方式，引导广大干部深入“乡间学堂”，了解国情社情，涵养“为人民服务”的担当精神。

收紧“成效”之笔，做实“成色”文章，在外化于行上下功夫，用力书写干部教育培训“新答卷”。习近平总书记在《序言》中强调：“道不可坐论，理不能空谈。学习党的创新理论的目的全在于运用。”干部教育培训的基本功能，就是培养造就想干事、能干事、干成事的人。要紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这个中心任务，始终把推动高质量发展成效作为检验干部教育培训质效的衡量标准，坚持实践导向、问题导向、效果导向的有机统一。要坚持以学为基、以干为要，通过搭建实践平台、干部轮岗调训、实战以赛促训等手段，营造比学赶超、干事创业的良好氛围，将学习教育成果转化成为群众做好事、办实事、解难事的行动自觉，激励广大干部当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。要注重强化考核结果运用，将干部教育培训与监督管理有机结合起来，针对不同领域、不同部门、不同岗位，探索建立纵横交错、多元层级的干部教育培训质效评价体系，通过随机抽查、查阅资料、座谈访谈等方式，全面掌握干部教育培训的各项情况，持续跟踪问效，做好干部教育培训的“后半篇文章”，以高质量干部教育培训为高质量发展蓄势赋能。

（福建省三明市沙县区委组织部选调生 廖肇沅）