“踮起脚尖”让主题教育闪耀奋斗光芒

四川省雅安市汉源县委组织部 郭睿习近平总书记强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。广大党员干部要走好主题教育后半程，持续推动工作的落实、能力的提升、作风的转变，稳扎稳打推动各项工作取得实实在在的成效，推动主题教育走深走实。

“踮起脚尖”是一种努力的姿态，要在理论学习上“下苦功、勤钻研”。适应时代的瞬息万变，适应不同岗位的不同需要，对给党员干部“快速进入角色”提出了更高的要求。作为党员干部，我们首先要把理论学好学精，才能运用理论更好地指导工作、开展工作、推进工作，搬开问题的“绊脚石”，破除考验的“挡面墙”，提升工作的效率。在理论学习上，党员干部要肯下勤学苦练的功夫，学习一天、学习半月、学习一年的成果全然不同，在学习上愿意花费更多时间和精力者，在知识储备和经验积累上就能更加深厚，在实践运用中就能更加快速灵活。因此，党员干部要不断提升自身的理论水平，做到沉心学习、聚精会神，做到深入钻研、学深悟透，把理论学习和岗位工作紧密结合起来，以知行合一推动工作“更进一步”。

“踮起脚尖”是一种实干的姿态，要在为民服务上“勤耕耘、结实果”。工作成效好不好，要看“实绩卷”。无论在什么样的岗位上，无论能力是大是小，党员干部都要自觉把人民群众的利益置顶心中，把人民群众的幸福高高托举，让民之所需有回应、民之所难能解开、民之所盼能实现，从“主动喊到”到“马上就办”，从“办好小事”到“办成大事”，从“做得精细”到“干得出彩”，在为民服务的每一个环节都要认真对待，从一点一滴做起，从人民群众急难愁盼出发，真正把群众当成自己的“家人”来对待，不懈怠、不疏忽，下足“绣花功夫”。一枝一叶总关情。党员干部要站在群众的角度去思考问题，把问题的“前后”弄清楚，把问题的“症结”搞明白，由表及里、由浅入深，找准解决问题的“钥匙”。

“踮起脚尖”是一种斗争的姿态，要在奋进征程上“敢于闯、勇于拼”。向上攀登无止境，向远前进景壮阔。党员干部要有“闯”的豪情，有“一步一印攀”的拼劲，有“行之而不倦”的韧劲，在奋进的征程上留下坚实有力的足迹，在时代的舞台上留下拼搏进击的身影，在顽强斗争中开拓新路、领略新景、书写新篇。党员干部不能有裹足不前、原地徘徊的畏难思想，也不能有走走停停、总想歇歇的念头，必须以“咬定青山不放松”的意志力奋进赶考征程，才能走得更加稳健、更有力量。斗争既需要有魄力和毅力，也需要有过硬的能力。想要处逆流而能行舟，想要开好“顶风船”，就要练就“破浪而行”的本领。党员干部要在实践中反复磨砺、加强淬炼，见世面、长才干，成为“烈火真金”，扛起时代重任。