用党史学习教育之“矢”射成效之“的”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，党史学习教育向常态化长效化推进，广大党员干部要以党史学习教育之“矢”射干事创业之“的”，不让党史学习教育流于形式，真正做到内化于心、外化于行，从党的奋斗历史中汲取前进力量。

跳出“厚古薄今”，校准“学史明理”的准星，坚定“百尺竿头、更进一步”的奋进步伐。习近平总书记强调：“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口。”用历史和发展的眼光看待问题是遵循历史唯物主义方法的基本要求。身处百年未有之大变局之中，党员干部既要认识过往成就之不易，也要坚定稳步前行的自信，保持清醒头脑，准确识变、科学应变、主动求变。同时，要用好历史“教科书”，查摆自身不足，在“能力短板”上下苦工，在“知识弱项”上谋进步，在时代浪潮中更加锐意进取、更加奋发有为。

跳出“就史论史”，校准“学史增信”的准星，厚植“革命理想高于天”的如磐信仰。习近平总书记在湖南第一师范学院考察指出：“学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要引导学生立志报国。”党史学习同样不能停留在记背史实、解读典故上，更要从丰富的历史细节和厚重的历史基底中品味百年大党的常青之道。从南湖红船的“风雨飘摇”到万里长征的“艰难跋涉”，从改革初期的“摸石过河”到转型发展的“闯滩涉险”，一次次严峻考验见证了共产党人不忘初心的鲜明底色。党员干部要在学思践悟中接过“信仰火炬”，把理想信念建立在对百年党史的理性认知上、建立在对历史规律的正确把握上，常学常新、笃信笃行，凝聚风雨无阻向前进的磅礴伟力。

跳出“重表轻里”，校准“学史崇德”的准星，锤炼“我将无我、不负人民”的崇高品德。党史学习教育是一次由表及里、由浅入深的精神洗礼，通过阅读党史文献著作、参观红色教育基地、组织纪念活动等形式，让党的光荣传统、优良作风和革命精神深入人心。然而，一些地方错把形式当作目的，只在讲排场、比声势上费功夫，不仅达不到预期的学习效果，反而会助长形式主义歪风。党员干部既要树立勤勉务学的“小德”，往深里学、往实里学、往心里学，杜绝走马观花、浅尝辄止；又要夯实对党忠诚、造福人民的“大德”，不断修炼共产党员的修身之本、为政之道、成事之要，为群众办实事解难题、为组织扛重担挑大梁。

跳出“纸上谈兵”，校准“学史力行”的准星，砥砺“甘将热血沃中华”的斗争意志。艰难困苦，玉汝于成。回望百年来的光辉历程，鲜血与汗水交融，苦难与辉煌并存，共产党人凭着“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。当下，前进道路形势复杂、任务艰巨，党员干部要不断从革命先驱者、改革引领者上领悟赓续奋斗的精神力量，把个人前途命运与国家和民族的前途命运紧紧相连，锤炼顽强不屈的奋斗品格、激发澎湃不息的奋斗热情、永葆昂扬向上的奋斗姿态，从党的伟大精神中滋养奋斗初心、查找党性的差距、校准前进的方向。

（湖南省衡阳市南岳区委组织部 刘博）